Con salida mañana en el aparcamiento del recinto ferial de IFEZA

La dirección provincial del partido celebró ayer una reunión telemática con la Federación de Sindicatos Independientes de la Enseñanza de Castilla y León

El  presidente del Partido Popular de Zamora, José María Barrios Tejero, acompañado por la secretaria provincial, María Teresa Martín Pozo, y el Coordinador de Educación de la Vicesecretaría de Politica Social, Pedro Conde de Caso, han mantenido una reunión telemática con representares de la Federación de Sindicatos Independientes de la Enseñanza de Castilla y León (FSIE) a quienes han transmitido el apoyo del partido en contra de la Ley Celaá y por la libertad educativa, y que, como han hecho en las tres concentraciones convocadas semanas atrás frente a la Subdelegación del Gobierno, este domingo estarán de nuevo al lado de las familias y de la comunicad educativa en la manifestación convocada por la Plataforma Más Plurales en coches, que partirá desde el aparcamiento del recinto ferial de IFEZA y recorrerá gran parte de las calles de la capital zamorana.

José María Barrios ha recalcado el compromiso del Partido Popular manifestado por el presidente nacional, Pablo Casado, por el que desde todas las comunidades autónomas en la que gobierna el PP se aprobarán las medidas necesarias para limitar los efectos negativos de la Ley Celaá.

Del mismo modo, ha denunciado que el Gobierno de Pedro Sánchez actúa de espaldas a la sociedad y aprobará, cueste lo que cueste y antes de acabar el año, la pésima Ley Celaá sin sentarse a hablar con los sectores implicados, porque el PSOE y Podemos aplican el rodillo para imponer una ley educativa sin consenso, basada únicamente en criterios ideológicos y como pago al apoyo de los partidos independentistas a los Presupuestos.

Finalmente, el presidente provincial del PP ha puesto de manifiesto que la Ley Celaá supone un taque sin precedentes a la libertad educativa y a la libertad de los padres para elegir la educación que quieren para sus hijos, a la vez que rompe el modelo vigente de convivencia entre la educación pública, la concertada y la privada que hasta la fecha ha funcionado con total normalidad en España.