- La ‘Estadística de Enseñanza de Lenguas Extranjeras’ publicada por el Ministerio de Educación arroja que el 100% de los alumnos del segundo ciclo en Educación Infantil estudian una lengua extranjera, concretamente inglés
- La mayoría de alumnos que cursó una segunda lengua optó por el francés
- 428 alumnos de Castilla y León estudiaron en centros que imparten enseñanzas de sistemas educativos extranjeros
El 100% de los alumnos del segundo ciclo de Educación Infantil de Castilla y León estudian una lengua extranjera, lo que supone 14 puntos más que la media nacional, según la ‘Estadística de Enseñanza de Lenguas Extranjeras’ publicada por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes.
De esta forma, Castilla y León se posiciona junto con Castilla-La Mancha, Extremadura, Murcia y Galicia como líder en enseñanzas de lenguas extranjeras entre los alumnos de 3 a 6 años, con el inglés establecido en el currículo de sus 47.063 centros.
En cuanto a Bachillerato, crece el porcentaje también de alumnos en enseñanzas lingüísticas, de forma que el 99,1% (30.269) han cursado una lengua extranjera en el curso 2022-2023, mayoritariamente el inglés, lo que supone un crecimiento de casi tres puntos respecto al curso anterior (96,5%).
Además, el 12,9% del alumnado de Primaria estudia una segunda lengua extranjera, el 42,3% del alumnado de ESO y un 11,7% del de Bachillerato. La mayoría optó porque esa lengua fuera el francés.
En cuanto al uso de una lengua extranjera como lengua de enseñanza, en el curso 2022-2023, el 62,3% de alumnos de Primaria participaron en este tipo de experiencias educativas; el 34% en Secundaria; y en Bachillerato el 1,7%. Respecto al tipo de lengua usada como lengua de enseñanza, la mayoritaria es el inglés.
Asimismo, 428 alumnos de Castilla y León estudiaron en centros que imparten enseñanzas de sistemas educativos extranjeros, donde se usan lenguas extranjeras como lengua de enseñanza.
Por último, en Formación Profesional, un total de 4.042 alumnos cursan un idioma en FP Básica; 2.027 en Grado Medio; y 2.428 en Grado Superior. Mayoritariamente la lengua escogida fue el inglés.
Más información en: ‘Estadística de Enseñanza de Lenguas Extranjeras’
DATOS PROVINCIALES
| EDUCACIÓN INFANTIL | ||
| PRIMERA LENGUA | % | |
| AVILA | 3.251 | 100 |
| BURGOS | 7.508 | 100 |
| LEÓN | 7.948 | 100 |
| PALENCIA | 3.116 | 100 |
| SALAMANCA | 6.222 | 100 |
| SEGOVIA | 3.402 | 100 |
| SORIA | 1.974 | 100 |
| VALLADOLID | 10.936 | 100 |
| ZAMORA | 2.706 | 100 |
| EDUCACIÓN PRIMARIA /ALUMNADO | ||||
| PRIMERA LENGUA | % | SEGUNDA LENGUA | % | |
| AVILA | 8.368 | 100 | 1.016 | 12,14 |
| BURGOS | 18.951 | 100 | 3.122 | 16,47 |
| LEÓN | 19.709 | 100 | 3.313 | 16,8 |
| PALENCIA | 7.589 | 100 | 790 | 10,4 |
| SALAMANCA | 15.267 | 100 | 1.319 | 8,6 |
| SEGOVIA | 8.323 | 100 | 437 | 5,2 |
| SORIA | 4.521 | 100 | 545 | 12,05 |
| VALLADOLID | 28.449 | 100 | 4.044 | 14,21 |
| ZAMORA | 6.544 | 100 | 600 | 9,16 |
| EDUCACIÓN SEGUNDARIA / ALUMNADO | ||||
| PRIMERA LENGUA | % | SEGUNDA LENGUA | % | |
| AVILA | 6.139 | 100 | 2.604 | 42,4 |
| BURGOS | 13.735 | 100 | 5.839 | 42,5 |
| LEÓN | 14.646 | 100 | 6.278 | 42,8 |
| PALENCIA | 5.111 | 100 | 2.170 | 42,45 |
| SALAMANCA | 11.634 | 100 | 4.814 | 41,3 |
| SEGOVIA | 6.042 | 100 | 2.573 | 42,58 |
| SORIA | 3.286 | 100 | 1.244 | 37,85 |
| VALLADOLID | 21.069 | 100 | 9.333 | 44,29 |
| ZAMORA | 4.988 | 100 | 1.821 | 36,5 |
| BACHILLERATO / ALUMNADO | ||
| PRIMERA LENGUA | SEGUNDA LENGUA | |
| AVILA | 1.955 | 3.576 |
| BURGOS | 4.601 | 451 |
| LEÓN | 5.435 | 656 |
| PALENCIA | 1.765 | 180 |
| SALAMANCA | 4.202 | 565 |
| SEGOVIA | 2.126 | 212 |
| SORIA | 1.166 | 148 |
| VALLADOLID | 7.251 | 1.032 |
| ZAMORA | 1.768 | 163 |
